Mi hijo de 20 años no tiene amigos

Mi hijo no tiene amigos en la escuela

Doug: ¿Te preocupa que tus hijos no tengan amigos cuando son pequeños? ¿Y cuando son mayores? Esa es la pregunta que hizo Raymond: “¿Cómo puedo ayudar a mis hijos mayores a que tengan amigos?”.
Doug: También es bueno tener amigos. Estamos muy contentos de que estés con nosotros hoy. Si es la primera vez que estáis con nosotros, quiero que sepáis que esto es sólo para vuestra educación y entretenimiento. Si el tema plantea alguna preocupación para usted o su hijo, por favor vaya a buscar la ayuda de un profesional local.
Raymond: Hola, Dr. Leman, soy Ray. Mi hija, Mia, tiene 20 años. Está en la universidad. Va a una universidad local. Vive en casa. Será una estudiante de segundo año el próximo año. Es una hija maravillosa. Mi preocupación por ella es su falta de amigos. Tiene déficit de atención. Es la primogénita, mi esposa y yo somos primogénitos. ¿Hay algo que me recomendaría hacer o no hacer para tratar de ayudar a mi hija a hacer amigos o a ser más socializada? Muchas gracias. Adiós.
Dr. Leman: Bueno, me encanta la pregunta, Ray, y tengo que venderte esto. Me encanta la forma en que has hecho la pregunta. Suenas como un padre preocupado, pero la mayoría de la gente que llamaría con una pregunta sobre cómo consigo que mi hijo adulto tenga amigos, ¿cómo digo esto lo más educadamente posible? Puede que ellos mismos suenen un poco chiflados, vale. Tú no suenas nada de eso. Suenas como un padre directo, estás haciendo una pregunta y me encanta la forma en que la has hecho. ¿Puedes decirme algunas cosas que podría hacer o no hacer? De acuerdo. Esa es una gran manera de hacer una pregunta porque lo más probable es que su estudiante de segundo año en la universidad, primogénito, probablemente perfeccionista. Probablemente sea una persona bastante introspectiva. Ahora no has dicho eso, pero estoy adivinando. Pero estoy adivinando que así es como ella ha sido básicamente toda su vida. Es cautelosa.

19 años y sin amigos

Por Amy Dickinson | askamy@amydickinson.com y The Chicago Tribune | Chicago TribuneDiciembre 27, 2015 a las 9:22 a.m.Querida Amy: Tengo una hija de 20 años que no tiene amigos. Es tímida e insegura, pero también dura y obstinada. Vivimos en una zona remota. Su trabajo es muy esporádico.
Querida preocupación: La fase de la juventud adulta es de crecimiento, cambio y cuestionamiento. Estoy de acuerdo en que tomar clases es una gran idea, pero sólo si la clase es sobre un tema en el que ella está realmente interesada y no puramente como una forma de conocer a un amigo. Conocer a gente nueva al azar no dará lugar a amistades si tu hija carece de la perspicacia y las herramientas necesarias para mantenerlas.
Es posible que tu hija sea introvertida. Debería leer (y compartir) el libro “Quiet: The Power of Introverts in a World That Can’t Stop Talking” de Susan Cain (Broadway Books, 2013). Se trata de una mirada innovadora a la introversión que explica qué significa ser introvertido en un mundo ruidoso y qué se siente al ser introvertido. No hay nada malo en ser introvertido; simplemente es una forma de ser que no se entiende ni se aprecia ampliamente. Si su hija se reconoce a sí misma de esta manera, podría ser un cambio de juego para ella.

El hijo de 22 años no tiene amigos

A diferencia de nuestro hijo mayor, no tiene vida social sino que llega a casa del trabajo y pasa la mayor parte del tiempo en su habitación. Sé que no está contento con esto y ha dicho que no quiere seguir viviendo ya que su vida es muy solitaria y aburrida.
No quiero aumentar tus preocupaciones, pero me pregunto si podría estar -o se está volviendo- clínicamente deprimido. Si es así, puede que sientas que tienes que persuadirle para que vea a su médico de cabecera al menos y reciba algo de terapia, aunque como dice tu marido, en última instancia todo tiene que venir de él.
“¿Se queja de soledad? Algunas personas parecen estar solas pero no lo están. Hable con él y averígüelo primero, luego sugiérale que se una a grupos/clubes, etc. con personas e intereses afines. O prueba algo completamente nuevo y, con suerte, inspirador”.
“Hay muchas razones posibles: quizá esté en el extremo inferior del espectro autista, quizá tenga un trastorno de ansiedad social. Por desgracia, no hay respuestas fáciles… no todo el mundo encaja fácilmente en su grupo de iguales. El amor y el apoyo de la familia y el estímulo siempre son esenciales, por supuesto.”
“¿Sabe hacer amigos, tuvo amigos cuando era joven? Es sorprendente que no pueda hacer amigos con tipos de informática afines. Tal vez un poco de trabajo voluntario le ayudaría a tener confianza entre la gente”.

Mi hijo de 19 años no tiene amigos

Hay muchas razones por las que un niño en la escuela puede carecer de amigos. Un niño que acaba de mudarse a un nuevo distrito escolar puede simplemente necesitar tiempo para establecer una base social. Sin embargo, hay otras cosas que también pueden impedir que un niño haga amigos. La timidez extrema y la baja autoestima, la inteligencia elevada, las escasas habilidades sociales, las diferencias notables entre el niño y su grupo de iguales y los problemas de aprendizaje pueden hacer que establecer amistades sea todo un reto.
Algunos niños padecen una timidez dolorosa. Incluso con niños que conocen bastante bien, pueden dudar en hacer comentarios o participar. Los profesores pueden ayudar al niño tímido elogiándolo cuando decida participar. Los padres también pueden ayudar estableciendo citas de juego en un entorno neutral con otro niño. También es posible que el niño se sienta más seguro en su propio terreno, y una cita de juego en su casa puede ofrecer una forma menos concurrida de conocer a otros niños.
Los niños muy inteligentes también pueden tener dificultades para hacer amigos. Su inteligencia, especialmente en el lenguaje verbal, puede dificultar que otros niños les entiendan. Sin embargo, en una clase suele haber más de un niño con alta inteligencia. Emparejar a dos niños muy verbales puede ser una forma excelente de ayudar a los niños a hacer amigos. Enseñarles habilidades sociales, como escuchar realmente las reacciones del otro y responder adecuadamente, también puede ayudar al niño muy verbal a hacer amigos más fácilmente.

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